• 适用对象

  中基层经理

• 课程目标

  认知层面：建立“赋能型管理”的思维，从认为管理是命令和要求他人做某事，转变为令他人在共同期望下实现自我驱动。 知识层面：掌握相关原理知识，建立赋能型管理的知识体系。 行为层面：促使管理者改善管理行为，提升团队活力和团队绩效。

课程概述